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※丰子恺艺术启蒙系列：正如钱锺书先生在《围城》中所言，“教授成为名教授，有两个阶段：一是，讲义当著作；二是，著作讲义”，丰子恺先生的教学和创作生涯亦是如此。从1919年到1943年，丰子恺先生先后任教于上海专科师范学校、浙江上虞春晖中学、上海艺术大学、重庆国立艺专、浙江大学，从图画教师逐步成为美术教授、知名画家，其讲义先后出版为艺术专著——《西洋美术史》(明书店/1928)、《绘画与文学》（明书店/1934年）、《西洋建筑讲话》（明书店/1935）、《艺术丛话》（上海良友/1935年）、《艺术漫谈》（上海人间书屋/1936年）、《艺术修养的基础》（桂林文化供应社/1941年）——对当时的青年学生是极好的艺术启蒙。 “丰子恺艺术启蒙系列”之《认识绘画》《认识建筑》《美的情绪》皆源于此，在尊重丰子恺内文风格的基础上，对文章体例和顺序做了适当调整，并新增图片几百幅，以便当下读者更好地理解丰子恺先生的艺术世界。 ※丰子恺绘画类文章首次结集出版：这一次，丰子恺先生要回溯到启蒙阶段，讲讲绘画这门艺术究竟该如何门。 ※全书采用艺术超感纸，四色线装，可180度平摊，为收藏和赠友之佳品。 泰戈尔：艺术的描写，不必详细，只要得到事物的精神即可……（丰子恺）用寥寥的几笔写出人物的个性。脸上没有眼睛,我们可以看出他在看什么；没有耳朵，可以看出他在听什么，高度艺术表现的境地，就是这样！ 朱光潜：他的画极家常，造境着笔都不求奇特古怪，却于平常中寓深永之致。 朱自清：你的文和画就像一首首小诗，我们就像吃橄榄似的，老咂着那滋味儿。 铁凝：他的命题是大的，落笔却是别致有趣……丰子恺以简洁、稚拙、不事雕琢的线条勾勒出的那些只属于他的形象，他的画风影响着中国的后辈漫画家。 内容简介:
为什么学习绘画都要从素描始？ 为什么基本的绘画练*要以人体石膏像为对象？ 如何判断一幅画的优劣，画得越像就越好吗？ 为什么说西方美术靠努力就可以，中国美术却全凭天赋？ …… 作为艺术大家，这一次丰子恺先生要回溯到启蒙阶段，讲讲绘画这门艺术究竟该如何门。他不仅介绍了形体、色彩、构图、工具等绘画门的基础知识，还从宏观角度讲解了如何正确地认识和欣赏绘画艺术，为读者培养艺术素养下坚实基础。 《认识绘画》选绘画类文章十六篇，选自丰子恺先生的四部艺术论著——《绘画与文学》（明书店/1934年）、《艺术丛话》（上海良友/1935年）、《艺术漫谈》（上海人间书屋/1936年）、《艺术修养的基础》（桂林文化供应社/1941年）。 新添图片百余幅，以便于读者更好地认理解丰子恺眼中的艺术世界。 作者简介:
丰子恺（1898－1975），浙江桐乡人，现代画家、文学家、翻译家和艺术教育家。 1914年，杭州浙江省师范学校，从李叔同学习音乐和绘画，从夏丏尊学习文学。 1918年秋，李叔同在杭州虎跑寺出家，对他的思想影响甚大。 1919年师范学校毕业后，与同学数人创办上海专科师范学校，并任图画教师。 1921年，东渡日本学习绘画、音乐和外语。 1922年，回国到浙江上虞春晖中学教授图画和音乐，与朱自清、朱光潜等人结为好友。 1924年，文艺刊物《我们的七月》首次发表了他的画作《人散后，一钩新月天如水》，自此中国才始有“漫画”这一名称。 1925年，成立“立达学会”，参加者有茅盾、陈望道、叶圣陶、郑振铎、胡愈之等人。 1926年，任教于上海艺术大学。 1928年，美术理论著作《西洋美术史》由明书店出版。 1931年，首本散文集《缘缘堂随笔》由明书店出版。 1939年，任教于浙江大学讲师、副教授。 1942年，任重庆国立艺专教授兼教务主任。 1943年，结束教学生涯，专门从事绘画和写作。 解放后曾任中国美术家协会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。 一生著述甚丰，著有散文集《缘缘堂随笔》《缘缘堂续笔》《缘缘堂新笔》《缘缘堂再笔》，漫画集《子恺漫画》《护生画集》，艺术论著《艺术概论》《音乐门》《西洋建筑讲话》《艺术修养基础》等，译作《源氏物语》《猎人笔记》等。 
