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内容简介:
《幸福教育与理想课堂八讲》自出版以来，受到一线教育工作者的欢迎,全国各地区的理想课堂建设项目有了比较理想的效果。关于理想的课堂，作者提这样三条标准：学生喜欢，质量不错，负担不重。这样的课堂能帮助学生实现当下的幸福生活，能表现和实现教师幸福的教学生活，能为学生未来的幸福生活提供帮助，并且有合适的教学效率。十年过去了，“双减”、新的义务教育课程方案和各学科课程标准颁布，作者在实践中也对课堂教学有了新的积累，于是修订和补充了这本书，有了第二版。本书适合广大一线教育教学管理者，也适合所有追求理想课堂和职业幸福的一线教师。 
