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内容简介:
本书阐述了在开展班队活动时要有技巧、方法恰当,以便能够充分调动学生的积极性和能动性,使整个活动开展的有意义、有价值；同时,也能使学生从中受益,达到开展班队活动的目的。本书强调案例和管理实务的分析，实践性和操作性强。 
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