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用思维导图学小学数学（6年级）

作者：陆霞

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人文社科 >> 教育/考试

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内容简介:

思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想（建模）”和总结归纳能力，为后续初高中的学习打好基础，并养成良好的思维发展路径。《小学数学思维导图学习法训练》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中，让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳，学习的进度与教材同步。全书每个章节的知识点、例题都用思维导图的方式呈现，并给学生留出自己做思维导图的空间。6年级主要包括解决问题、分数乘法、拆分与估算、分数除法、比、行程问题和工程问题、圆、百分数、数与形、趣味数学、圆柱和圆锥、构造与推理、比例等。