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内容简介:
本书是为小学教育专业本科学生编写的个性化核心课程特色教材，服务于小学教师的德育学科素质培养。
全书由通识德育原理、小学德育实践、小学德育工作专题三部分构成，主要内容包括德育与道德、德育与教育、德育的本质、儿童道德发展理论，以及学校德育；小学德育主体、课程教学、原则与方法、过程模式、德育环境；聚焦小学德育实际场景，围绕德育工作制度、机构、班主任、班队组织、活动组织、常见案例等展开，希望提供一个全面、立体的小学德育工作模型，为小学教育专业本科生建立小学德育实践的模型。
本书从理论的高度，对小学德育实践领域的关照，兼顾了理论教学和实践教学，有利于师范生发展实践工作能力。 
