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大学课堂教学质量提升策略研究——基于卓越绩效质量管理理念
作者: 田桂瑛
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内容简介:
通过观察走访及问卷调查等方式,对现今大学课堂教学情况进行调查分析,对课堂教学的质量等问题及影响因素进行研究,并导入卓越绩效管理模式,从而探索出更为有效的课堂教学模式及管理方式,从而保证和提高大学课堂教学质量。
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