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内容简介:
以曹书德、王晓霞、邢凤玉等几位教师的一周工作、生活为样本，展现北京十一学校教师的日常职业状态，重点关注课程开发、课堂教学、师生交往、教研活动等，梳理北京十一学校在促进教师专业发展进而推动课程改革的经验和做法。 
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