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内容简介:
该书是日本哲学家和辻哲郎研究孔子的专著，作者精通东西方哲学，被誉为“日本比较文化研究的集大成者”。书中提出了“人类的教师”的概念，将孔子与释迦牟尼、苏格拉底、耶稣等先哲做比较，并分析了“世界四圣”为什么会成为圣人；梳理了四位先哲的传记，重点对与孔子相关的史料，如《孔子世家》《孟子》等进行了批判，指出了其中的不可信性；此外，作者从《论语》 原典出发，对这本书的成书早晚、编排次序、语录体特征进行了分析，重新考察了有子、颜渊、子路等重要人物。总之，这是一本兼顾学术性和趣味性的经典小书，有宏观的世界文化比较，有敏锐的深刻洞察，也有充满哲思的人生感悟，向我们展示了一个不一样的孔子形象。★ 中国古礼最重“天地君亲师”，孔子是其中的“师”。作者从《论语》研究这位“老师”，有四个切入点：一是与世界级的其他“老师”做比较，二是把《论语》当这位“老师”的传记读，三是分析《论语》的“地层叠压”，四是从语录体把握其形式特点。这四点，除第三点存在很大难度，方法可商，其他都是阅读《论语》的不二法门。 —— 北京大学 李零，著有《丧家狗：我读〈论语〉》★ 时下几不可胜数的相关著述，却充斥着大量在释读与阐说两端都无过人之处、可读可不读甚至读了不如不读的平庸之作。这本小篇幅的《孔子》，却因作者通透的思想而迄今不失其光芒。 ——浙江大学 傅杰，在喜马拉雅主讲《论语》 作者简介:
：和辻哲郎（1889-1960），日本近代哲学家、伦理学家、文化史学家。1912年毕业于东京帝国大学哲学科，先后担任东洋大学、京都帝国大学和东京帝国大学的教授，与西田几多郎并称“双璧”。生前为日本学士院院士、日本伦理学会会长。1955年获日本文化勋章。有代表作《风土》《古寺巡礼》等。 
