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嬗变与审视:劳动教育的历史逻辑与现实重构(中国劳动关系学院学术论丛)
作者: 李珂
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内容简介:
本书回顾了我国传统文化视域下的劳动教育,以及1949年以来劳动教育在党的教育方针中的演变;介绍了劳动教育在全面发展人才培养体系中的地位,以及劳动教育支撑立德树人的逻辑维度和功能整合;针对现实中大学生劳动价值观问题,从“劳获之间”和“行不及义”两个方面,分析了大学生劳动价值观的现状、问题和原因;以培育内化于心的正确劳动价值观为导向,结合实证研究成果,提出了新时代加强劳动教育的实施体系。
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