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内容简介:
在美国斯坦福大学，人文科学与社会科学学生被称为“文艺呆”，工程学或自然科学学生则是“科技宅”。这些轻松愉快的称呼背后，实则隐藏着诸多人们对各种学科相对价值的比较;对未来工作的价值以及教育的角色等问题引发的争论和疑惑。 在科技革新引领的时代，文科教育背景的“文艺呆”是否将被淘汰？“科技宅”研究的大数据;人工智能;云计算;基因组研究又将带领我们走向何方？应该“重理轻文”还是“重文轻理”？ 本书作者，硅谷风险投资人;前美国总统创新顾问斯科特·哈特里在考察了近百位数字时代创业者的经历后给出的回答是：技术固然重要，但文科教育为下一代带来的“领导能力”“创新能力”“交流能力”和“感知人们需求的能力”这四种能力才是能让技术发挥出其价值的关键。 
