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勤以兴校:小学优质均衡发展的实践路径研究
作者: 郑海生
格式:
mobi/epub/pdf/awz3
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人文社科   >>   社会学
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内容简介:
本书紧紧围绕学校发展的五大支柱展开阐述,从构建以“勤文化”为核心的学校精神与环境生态,到将文化基因创造性地转化为特色课程体系;从通过校长示范课、名师工作室等机制重塑教研生态,到激发教师内驱力建设高水平团队;再到将家校协同有机融入学校文化,形成育人合力。这五个维度环环相扣,完整呈现了文化引领、课程承载、教研支撑、教师驱动、家校共育的办学文化。 书中提供了一套经过多校实践检验、逻辑清晰、可迁移操作的方法论,为推进教育优质均衡发展提供了一定参考,对教育工作者理解学校组织变革与文化生成具有启迪意义。
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