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内容简介:
特殊教育专业是培养特殊教育教师的重要途径，其核心在于帮助教师掌握必要的教育技能和知识。随着时代的演变，特殊教育的范围已经逐步拓宽，如今涵盖了智能障碍、视觉障碍、听觉障碍等在内的多达12类身心障碍。
特殊教育专业具有广阔的就业前景和多元化的就业去向，需要我们不断学习和提升自己的专业技能和职业素质，以适应不断变化的市场需求。
基于此，本书稿从特殊教育高质量发展、特殊职业教育、特殊教育普惠发展、特殊教育与职业教育融合发展、特殊体育教育研究、特殊教育体育教学、培智教育教学等方面阐述特殊教育普惠发展背景下的特殊职业发展的有关内容。 
