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医学生人文素质教育初探
作者: 谷晓红
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内容简介:
人文素质教育一直在医学教育中占据着重要的位置,医学教育有其独特的文化内涵,这与其本身学术理论基础与传统文化密不可分,如何把学生培养成为具备深厚文化底蕴、德才兼备的优秀人才,一直是学校为之探索的上善之道。本书就此课题进行探讨。在第一篇,我们以学习的方式研究了人文素质教育的变革;第二篇展示北京中医药大学人文素质教育工作经验;第三篇,基于人文素质教育效果较难评价这一课题,我们尝试引入循证医学的研究方法,建立一个值得讨论的效果评价途径。为医学院校的人文素质教育提供一定的方法。
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