从“彰师”到“安师”：小学教师教育百年历史发展审视-宝阳悦读网

从“彰师”到“安师”：小学教师教育百年历史发展审视

作者：黄思记

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人文社科 >> 教育/考试

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内容简介:

本选题以安阳师范学院小学教师教育112年发展史为例，以历史发展先后顺序划分为清末、民国和中华人民共和国成立以来50—70年代、80-90年代和21世纪10-20年代五个阶段，和其间小学教师培养的主干性机构为主要研究对象，以不同时代我国小学教师教育发展概要、小学教师培养机构的发展历程以及小学教师培养的特点、影响等为主要研究内容，全面审视我国小学教师教育百年历史发展，传承历史经验，铭记历史教训，展望未来之路。