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内容简介:
社会效益：新世纪以来，强化对中医思维方式的培养，已成为中医院校教育的迫紧共识，但有关中医思维培养的专门著作至今尚未充分形成，尤其是能将理论讲解与技能实训兼容并蓄的本科适用教材亟待面世，以应急需。本书的编写正是要弥补这一缺憾，为广大中医学子乃至中医从业人员，主动培养中医思维习惯，清晰建立中医思维模式，提供一本较为系统且易于参照的学习范本，以便能较快提升自身对中医理论理解与临证实践的领悟能力。
经济效益：目前，《中医思维方法与实训》初稿已在江西中医药大学本科生中连续试用2届，使用人数1800人左右，反响甚佳，成为中医本科专业必修课程的指定教材，为我校不遗余力地推进高校教育改革，着力培养学生思维能力，发挥了重要作用。现正计划将该书作为高校本科教育改革的创新教材之一，通过正式的出版，向其他高等中医药院校、硕士博士层次及中医规培临床基地推广，相信需求量必将逐年增大，印刷数量也会相应增长。 
