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内容简介:
教育的最终目的是促进学生的发展，能力发展又是其核心内容和主要目标。综观当前世界各国的基础地理教育改革，培养学生的地理能力已成为其中心议题。中学地理学科是一门实践性很强的学科，在社会的发展中具有重要的作用，但是目前在中学地理学科能力方面的培养却令人担忧。地理作为“副科”在一些人们的脑海中根深蒂固，许多中学的地理教育仍然停留在“八股”式地讲述和背、很少顾及地理学科能力的培养。 
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