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内容简介:
我国戏曲音乐历史悠久，种类繁多，具有浓郁的地方特色，更是我国民族文化艺术的瑰宝。在国内外人的心目中都有很高的地位，学习并热爱它是保存、发展和弘扬民族文化的需要，也是建设社会主义精神文明的需要。中国戏曲是初中音乐教学的重要内容，让戏曲走进学生，让学生了解、感受、接受和表现戏曲，是基础教育工作者义不容辞的责任。本书以“初中戏曲教学研究”为课题，阐述了戏曲的概念与发展、戏曲学学科的发展与体系构建，论述了中国戏曲教学的现状分析与思考，对我国初中戏曲教学从理论与实践两个方面进行了探索和研究，诠释了我国初中戏曲教学创新的路径，尤其对昆曲教学在初中教学中的实践进行了论述。 
