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内容简介:
教育的对象是人，是具体的、现实的、活生生的生命体，是有血有肉，充满差异的生命体。他们有自己的需要和追求，有自己的尊严和人格。
教育面向的是现代化、是世界、是未来，未来需要有良好品德，能够认识社会、参与社会、适应社会，有爱心、有责任心、有良好行为习惯和个性品质的公民，德育课程恰好在两者之间搭了一座桥。
在课程实施过程中，依据教育对象的特点和未来社会的需求，通过建设生命的课堂、尊重的课堂、研究的课堂、活动的课堂，把每一个生命个体的成长需要与未来对生命体的需要科学地、有机地结合在一起，引导他们在德育课程的学习过程中知晓立身处世的品德，促进其生命的自主成长和完善，为其生命的美丽奠基。 
