您好,欢迎来到宝阳悦读网
VIP购买
分类页面广告
课程改革情境下高校英语教师认知发展研究
作者: 黄洁芳
格式:
mobi/epub/pdf/awz3
浏览量:
47次
扫描关注公众号
扫码关注公众号

温馨提示:书籍来自网络收集,版权归原作者所有,仅做学习试读,下载后请24小时内删除,侵权删(联系:1401211620@qq.com)

所属分类:
点击下载
收藏该图书
图书中部
图书详情
内容简介:
本书采用质性研究方法,以某高校英语专业课程改革为具体个案,以深度参与该课程改革的四位英语教师为研究对象,通过多轮次访谈、课堂观察、教师日志分析等研究工具收集质性材料和数据,并结合教师改变理论和社会文化理论,对英语教师在课程改革过程中的自身认知发展过程、特点和影响因素进行探索性分析。 本书亦尝试性地构建了课程改革情境下英语教师认知发展的理论模型,勾勒了教师认知在改革时空维度下的动态发展轨迹,对探讨课程改革对英语教师发展的影响、推动课程改革的顺利实施都具有积极意义。
详情数据包
0.240545s