品牌领航：高校校园文化品牌建设理论与实践
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文化观念与市侩习气：马修·阿诺德的文化与社会批评
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办好人民满意的高等医学教育
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全人发展语境下高校学生工作的知与行
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三线一体化：小学语文课程整合的实践探索
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审美人类学与区域文化建设
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思想政治教育学元理论研究
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三明警学实务研究：2007~2011
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网络化时代的个人与社会
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新常态下的公共决策服务理论探索：以广州实践为视角
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和悦教育引领师生幸福成长
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“微时代”高校学生工作的行与思
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中国现代文人的唱和与辩驳
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