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内容简介:
《幼儿家庭教育100问》针对2-6岁幼儿家长这一群体，以家庭教育中困扰家长的幼儿典型行为表现为案例，从儿童心理学、幼儿教育心理学的专业视角进行深入分析，并给出对策和建议，以期普及科学的家庭教育理念，提高家庭教育质量。《幼儿家庭教育100问》具有以下特点：首先，问题的代表性与案例的真实性。第二，在分析幼儿行为原因的基础上，有针对性的给出对策建议。第三，在进行案例分析的同时，介绍儿童心理学的科学知识。教育孩子意味着需要对孩子有充分的了解，这也是高质量家庭教育的基础。期望家长读完这100个问题后，知晓适宜的教育方法，在遇到类似的问题时可以举一反三，轻松应对家庭教育中的各种问题。愿这本书能够对家长们有所帮助！当然，本书将理论与实践相结合，在进行案例分析时，还介绍了儿童心理学的专业知识，也适合幼儿园教师、高校学前教育专业的学生以及致力于儿童服务的专业人员阅读。《幼儿家庭教育100问》是给幼儿家长的读物，全书归纳了2-6岁幼儿家长在家庭教育中面临的教育理念、幼儿行为习惯、学习品质、社会适应、情绪管理、新媒体使用、二孩教育等多方面的问题。针对每个问题， 
