已收藏
图书详情
内容简介:
近年来，有关高等教育“中国模式”的文章不断见诸报刊，赞成者与异议者各持一端，形成多年未见的有趣的学术争鸣局面。本书认为，高等教育的“中国模式”初步形成，表现为中国特色的管理模式、运行机制、发展路径以及各级各类高等教育的特色发展。本书定位为一部从宏观层面描述中国高等教育发展的专著，重心在于突显中国社会独特转型、经济快速增长、国力综合提升背景中，高等教育究竟发生哪些变迁、处于什么状态、形成何种模式及其背后的深层缘由。作者立足改革开放30多年的中国高等教育实践，以“中国经验”、“中国特色”、“中国风格”为关键词，试图从理论上归纳、总结和描述高等教育发展的“中国模式”。 
