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《课程群：学习的深度聚焦》/杨四耕

作者：杨四耕

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历史/传记 >> 社会学

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内容简介:

本书针对学校进行课程建设和课程改革时遇到的具体问题，提出了解决办法。本书提出了“课程群”这一概念，并用详尽的案例指导一线中小学校如何建设本学校的特色课程，从而形成有品质的校本课程，带动学校的师生共同进步，分享课程改革的收获。

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