《以学习为中心的课程实施》/杨龙-宝阳悦读网

《以学习为中心的课程实施》/杨龙

作者：杨龙

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历史/传记 >> 社会学

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内容简介:

“为每位学生的卓越发展服务”是我校的办学理念。在我们看来，卓越是生命的标杆，是一种不把事情做到极致不罢休的态度。从人性的角度来说，卓越是人类对美好生活的追求，是向上、向真、向善、向美的价值追求。从教育的角度来讲，卓越则是一种目标、一种行为、一种心态、一种习惯、一种品质和一种生活方式。卓越凸显了学校课程变革的核心理念、目标定位以及更高标准。《以学习为中心的课程实施》紧紧围绕“卓越教育”，架构“全景式课程”，通过44篇课程纲要直观展现学校课程变革应如何让课程适应每一位学生的发展，是“全景式”育人的课程改革范本。