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内容简介:
这是一本关于高中语文教学的思考文集。
随着课程改革的深入以及新版语文教材的投入使用，语文教学面临着新的挑战。
全书以“听课、评课”为切入点，精选几十篇优秀教师讲课案例，对一线教学中遇到的具体问题进行切中要害的点评，但绝不仅局限于评一堂课，而是从每节课中提炼出一个核心点，表达作者对语文教育深入、独到的思考，观念具有创新性，在如何提升语文教学素养方面具有重要的借鉴和启示意义。
“学生一届又一届地毕业，教材一版又一版地更替，我们能守住寂寞吗？我们能坚持不懈吗？我们能让自己的课堂发生变化吗？”作为课堂教学活动的“设计师”，如何利用“规矩”，怎样顺应“变化”，使二者协调行进，使它们在冲突之中不断绽放智慧花朵，不断带来成长喜悦，作者结合近30年的从教经验和深度反思，做出了自己的专业探索。 
