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编辑推荐:
本书主要讲述了一名普通农村体育教师通过坚持不懈地教学、反思，策划、组织教研活动，主持*课题研究，成长为市级教育名家工作室主持人、省级课程专家、*重课题主持人、正高级教师的心路历程及感悟。作者具有过硬的教学基本功和教学组织的严谨性、有效性，也指出了教学中要注意学生学法的引导，重视学生的“学”。全书体现出写作之人在自己平凡岗位兢兢业业的坚持与奋斗。 内容简介:
作品从作者的成长经历、参与“草根争鸣”学术交流论坛、参与科研三个层面展，深浅出地揭示了名师的成长路径，阐述了反思、写作、教科研对教师专业发展的重要作用，传递出一名普通教育工作者对教育事业的奉献和朴素真诚的情怀。 作者简介:
吕兵文，1970年2月出生，山东文登人，正高级教师。1992年7月，毕业于烟台师范学院体育系，分配于文登市铺集中学任教；2007年8月，因乡镇合并调威海市文登区葛家中学任体育教师至今。全国中小学名师工作室联盟理事会常务理事，山东省教育学会体育专业委员会理事，《中国学校体育》杂志社外编辑，省级课程专家，首期威海教育名家工作室主持人，首批“威海名师”，曾主持中国体育科学学会全国招标项目“农村中学体育文化节的实践研究”和全国教育科学“十三五”规划重课题“中小学体育教学质量监测机制的研究”。撰写近百篇教学研究文章，散见于《中国体育报》《中国学校体育》《山东教育》《体育教学》等报刊；专著《三十年，为体育微笑》选威海市“四名工程”文库，由《中国学校体育》杂志向全国体育教师阅读；编著《中小学体育教学疑难问题会诊》由人民教育出版社出版。 
