《人文与社会译丛·学做工:工人阶级子弟为何继承父业》已成为社会学、人类学和教育学在20世纪阅读得最为广泛的经典著作之一。自1977年出版以来，已被翻译为多个版本，销量达10万册以上。著名社会学家保罗·威利斯最有代表性著作，突破性的民族志研究。专门为中国读者写的序言，有助于读者从一个比较历史的角度理解全球化背景下中国的工人问题。名人推荐这本书的独特贡献在于，它用无比透彻清晰的笔触，展示了那些贫穷的工人阶级子弟在反叛学校权威的过程中，是如何让自己走上从事工人阶级工作的道路的。任何一个对教育或劳工问题感兴趣的人，如果不仔细地阅读和研究这本书，那都是他们的巨大损失。——斯坦利·阿罗诺维茨（纽约城市大学社会学教授）我将中国社会转型过程中出现的城市失业青年称为“新失业群体”，他们正在成为不断再生产的中国底层群体的重要组成部分。《学做工》一书的意义在今天不是在变小，而是变得更为重要。它为我们理解中国的“新失业群体”提供了一个有力的分析工具和富有全球视野和历史纵深的比较平台。——孙立平（清华大学社会学系教授）媒体推荐这本书的独特贡献在于，它用无比透彻清晰的笔触，展示了那些贫穷的工人阶级子弟在反叛学校权威的过程中，是如何让自己走上从事工人阶级工作的道路的。任何一个对教育或劳工问题感兴趣的人，如果不仔细地阅读和研究这本书，那都是他们的巨大损失。——斯坦利·阿罗诺维茨(纽约城市大学社会学教授)我将中国社会转型过程中出现的城市失业青年称为“新失业群体”，他们正在成为不断再生产的中国底层群体的重要组成部分。《学做工》一书的意义在今天不是在变小，而是变得更为重要。它为我们理解中国的“新失业群体”提供了个有力的分析工具和富有全球视野和历史纵深的比较平台。——孙立平(清华大学社会学系教授)作者：（英国）保罗·威利斯译者：秘舒凌旻华保罗·威利斯，曾任英国基尔大学管理学院社会/文化民族志教授，现执教于美国普林斯顿大学社会学系，是《民族志》期刊创始人兼高级编辑。1977年出版《学做工》，奠定了他在民族志、教育社会学/人类学领域“突破性”人物的历史地位；1978年出版在伯明翰当代文化研究中心完成的博士论文《世俗文化》；1990年出版《大众文化》；2000年出版《民族志的想象力》，讨论如何用民族志如实展现“活生生的日常文化”。