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内容简介:
本书是作者对自己30多年来从事中小学语文教学和教研的工作进行了回顾与总结，阐明了自己对中小学语文教学的理论主张，将自己积累了30多年的语文教学、研究之探索奉献出来，总结出语文教学的一些成功经验，并将这些成功的经验用来指导语文学科教学、提高教学质量。并且结合个人的生活，创作了部分散文。 
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