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内容简介:
这是一本关于一线教师在教研过程中产生的教育经验的书。教师在本书内容的设计中不断地研磨、思考，在一个个小故事中，凝聚着教师与学生携手用智慧克服障碍、用心沟通分享喜悦的资源。在论文部分又体现了课堂与学科的融合、与学生思想的沟通、与思维训练对教育变革的影响，不同角度深入阐述小学阶段思与学的实践研究。 
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