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内容简介:
本书是《班级管理理论与实践》的第二版，在第一版的基础上结合时代的发展更新了部分内容。本书整合班级管理的相关理论知识和班级管理实践，分为理论派和实践篇两部分。理论部分侧重于对班主任工作所涉及的内容和方法进行概括性介绍，实践部分则充分利用班级管理的相关案例，具有较强的可操作性。本书通过呈现与分析班级管理实践中的具体案例，帮助教师和师范生获得班级管理的基础知识，形成基本技能，结合了教育叙事的优点，凸显了班级管理的实践性特征。 
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