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师说与说师
作者: 庞中兴
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内容简介:
本书主要从韩愈的教育思想入手,通过韩愈的历史名篇《师说》来重新阐释对教师的理解。本书第一章是写韩愈的成长经历以及与教育的不解之缘,强调韩愈的思想是中国传统儒家思想的代表;第二章着重写了《师说》本身的历史意义,突出了教育在社会发展中的价值与意义;第三章写的是如何理解教师的作用与意义,强调了教师在教育强国的价值与作用;第四章是写教师应当如何通过学习提高自身素质和能力;第五章重点阐发新时代的新型师生关系;第六章从韩愈的《师说》转向现代新形势下教师面临的新问题,特别是从教师技巧方面谈了如何在为师过程中处理好个体与他人、与组织等方面的关系。
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