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精选班级管理的36个实战案例，帮助班主任掌握五大班级管理技巧,走出不会管理、不愿管理、管理无效或低效等现实困境。 《班级创意管理的智慧》兼具专业性与可读性，既有“高大上”的管理理论，又有“地气”的实践案例，二者相结合，为一线教师提供36道兼具“营养”与“美味”的班级管理佳肴。 学生自卑怎么办？学生早恋怎么办？班级风气有问题如何改变？班主任如何从繁重的教学任务中解脱出来？……全方位、多角度帮助班主任解决班级管理中遇到的难题，从此轻松带班，不再烦恼。编辑推荐篇章： 管理张弛有度，加强心理关怀/039 与家长谋合作，家校共管共育/084 强化鲶鱼效应，优化竞争机制/108 活用微信平台，做智慧班主任/142 内容简介:
班级管理工作是中小学教育管理工作中的重难。针对很多班主任不会管理、不愿管理、管理无效或低效等现实困境，本书从管理留白、创意管理、艺术激励、巧用心理学效应、潜移默化五个方面，精选了36个班级创意管理的教育智慧。这些管理智慧来自班级管理一线，带着实践的温度，对一线班主任的班级管理工作，颇有启发和借鉴意义。做魅力班主任，不再为带班而头疼，从创意管理始！ 作者简介:
黎晓敏，佛山市顺德区北滘镇三桂小学骨干教师，获2017年顺德区学科优秀教师“雏鹰奖”、2018年北滘镇“优秀教师”称号，致力于教育与管理的实践与研究，参与省部级课题多项。 王林发，岭南师范学院教授，基础教育研究所副所长，广东省南粤优秀教师。致力于教师教育、课程与教学论的研究与实践，主持省部级科研项目6项，在《教育研究》《电化教育研究》《中国教育学刊》等发表论文50多篇，出版《用语文激扬生命》《做超越自我的教师》《课堂导学：精彩课堂的有效捷径》《项目教学的方案与实施》《前置教学的设计与操作》等20多部作品，获广东省教育教学成果一等奖1项、二等奖2项。 
