《康德曲行认知条件对教育社会学的启示》/孙风强-宝阳悦读网

　　　　

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《康德曲行认知条件对教育社会学的启示》/孙风强

作者：孙风强

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内容简介:

该书基于康德的曲行认知理论，从人类思维观念的历史维度，研究了社会规范与自我意识的互动关系，尤其对中国传统社会的伦理规范发展的内在机理有较为深刻的剖析与论证。

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