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内容简介:
本书是山东科技大学外国语学院“英语教 育研究科研团队”的研究成果，内容分为英语词汇习得理论研究篇和英语词汇习得实践篇。
英语词汇习得理论研究篇，从教和学两个方面分析了在英语词汇方面存在的问题和原因，并依据英语词汇习得相关理论，提出了有效的词汇习得方法和策略；英语词汇习得实践篇，依据《大学英语词汇表》和教学实践，选取大学英语四、六级范围内的词汇（包含中学阶段所学词汇），通过例句、辨析、拓展等途径，详尽分析重点和难点词汇,有助于学习者记忆和掌握单词，并举-反三，融会贯通。
本书力求探索如何将词汇习得理论和策略科学且合理地运用到教学实践中，以便改善英语词汇教与学，帮助学习者最大限度地提高英语词汇学习效果，促进英语教学。
本书可供英语词汇研究者及英语教师研究和教学使用，也适合大学生、研究生以及有-定基础的英语学习者作为英语词汇教材使用。 
