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内容简介:
本研究结合了心理学、教育学、社会学、管理学、组织行为学等社会科学的研究成果为思想政治教育服务，通过优秀运动员思想政治教育的微观、中观、宏观层面，运用和借鉴马克思主义的需要理论和现代管理学中的激励理论，从人的需要等视角对优秀运动员思想政治教育进行了较详细的分析与论证，在此基础上，认真研究、积极探索新形势下优秀运动员思想政治教育的特点和规律，探求优秀运动员思想政治教育的环境、对象、内容、原则、方法与思想政治教育的主体之间的关系。
研究既力求在理论性和学术性上有所建树，又致力于对现实的解释性和对优秀运动员思想政治教育实践操作的指导性。取得优秀运动员思想政治教育研究的突破，提出优秀运动员思想政治教育必须考虑运动员的需要的理论观点。 
