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内容简介:
本书曾是教育部推荐教材，以提高教育工作者的心理健康教育水平和能力为出发点，搜集了大量国内外有关心理卫生、心理健康教育的理论与实践的资料，特别是作者二十余年的实践案例，并且做了深入细致、理论联系实际的案例分析。是一部既反映该领域最新研究成果，又密切联系中小学实际，解决中小学心理健康教育实际问题的优秀著作。 
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