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内容简介:
本书首先论述了确立学前教育需求预测的原则与框架以及在研究中预测学前教育需求的基本思路、主要原则和方法；其次对影响幼教师资需求变动的师幼比因素进行了系统研究，对世界其他国家和地区师幼比进行比较研究，同时对我国及三个城市师幼比标准及现状进行考察，为幼教师资需求预测提供高、中、低三种方案。
最后重点就国内外学前教育生均经费标准研究。对影响学前教育经费投入需求变动的生均经费标准进行系统研究，对世界其他国家和地区该指标水平进行比较研究，同时对我国及三地学前教育生均经费标准及现状进行考察,为学前教育经费需求预测提供多种方案。 
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