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内容简介:
本书是一本关于云南民族体育舞蹈建构与实践的论文集，是作者从事教学工作多年来的成果总结，以学校高质量教育体系的建构与实施为主线，以教师与学生的更好人生成长为旨归，阐释了教育理论的核心理念与操作要义。
书中对体育舞蹈民族化的内在逻辑和构成要素进行分析，结合具体的案例，提出了体育舞蹈民族化发展的实现路径，让体育舞蹈根植于中国，并获取更大的发展空间。云南作为少数民族聚集较多的地区，拥有着多元化的少数民族舞蹈特色，形成了独特的云南少数民族舞蹈元素。
本书以期让每位教育工作者既站高俯览教育全景（学校教育结构全貌），也落地驻足各个站点（各个结构的具体实施），把握学校教育的本真，高质量开展相关育人活动。 
