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以患者为中心的问诊：需要证据、共情和患者参与的练习。在临床实践和临床科学中，沟通在弥合循证医学和以患者为中心的医学间的差距方面发挥着关键作用。通过沟通技巧、沟通方法的学习，使读者能够迅速掌握相关领域的知识。本书是了解医患沟通技巧的重要图书。 内容简介:
本书是一本实用型图书，涵盖了问诊的基本知识。作为问诊技巧这一主题的循证指南，本书获得了医疗保健交流学院（ACH）的认可，采用了经过实践证明的“五步法”——整合了以患者为中心与以医生为中心的两种问诊技巧，在不额外增加问诊时长的前提下，可大大提升问诊效果。本书涵盖了以下重要话题：患者教育、引发患者行为改变的因素、向患者宣布坏消息的技巧、应对不同人格类型的技巧、在正念练习中提高个人意识的技巧、非口头交流技巧、在诊室使用电脑的技巧、报告和呈现评估结果的技巧。如果您需要一本能够提供已验证的系统框架的循证指南，以获取有效的患者病史，那么您看这本书就够了。 作者简介:
奥古斯特 ·H. 福廷六世（Auguste H. Fortin VI），医学博士、公共卫生硕士。医学院普通内科医学教授、耶鲁医学院社会心理沟通系主任、康涅狄格州纽黑文市耶鲁大学、初级护理内科住院医师计划成员。弗朗西斯卡· C. 德瓦米娜（Francesca C.Dwamena），医学博士，理学硕士。密歇根州东兰辛市，密歇根州立大学医学系讲座教授。理查德· M. 弗兰克尔（Richard M. Frankel），博士。印第安纳大学医学院，内科医学部医学教授，医疗保健信息与沟通中心(CHIC)，高级研究科学家、理查德 ·L. 罗德布什（Richard M. Frankel），退伍军人医疗中心、印第安纳波利斯市、印第安纳教育学院、俄亥俄州克利夫兰诊所。布伦达·洛夫格罗夫·莱皮斯托（Brenda Lovegrove Lepisto），心理学博士。赫尔利医疗中心心理社会沟通主任、密歇根州弗林特市，密歇根州立大学人类医学院、内科医学助理教授。罗伯特· C. 史密斯，医学博士（Robert C.Smith），理学硕士。密歇根州东兰辛市，密歇根州立大学人类医学院普通内科及精神病专业，教授。 
