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内容简介:
本书以现代设计艺术中具有代表性的设计作品为研究对象，从联想、逆向，仿生、整合等方面，系统地阐述了设计心理在艺术设计中的运用及其艺术材料的关系。通过本课程学习，学生可了解现当代设计的理念，初步掌握设计语言与符号在艺术设计实践中的运用。本书在对优秀设计作品进行剖析的同时，训练学生们的创造性思维，使学生在设计观念、设计理论和设计美学方面打下扎实的人文基础，帮学生形成一种可持续发展的设计观。
本书可作为高职高专院校艺术设计类相关专业的教材，也可供对设计、创意感兴趣的读者参考。 
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